수업개요
본 교과목은 보육교사가 교육전문가로서 성장, 발달할 수 있도록 역량을 계발 할 수 있도록 하는데 목적이 있다. 따라서 보육 교사의 자질 및 자격 및 역할에 관한 이론을 탐구하여 전문성을 함양하고, 보육 교사의 발달과 현직 교육에 대한 이론과 연구들을 탐색하여 교사의 성장과 발달이 보육에 미치는 영향을 이해하도록 한다. 또한 현직교육의 중요성 및 현직교육의 유형 및 현황을 이해하고, 보육교사를 위한 장학지도의 유형 및 접근법을 연구하여 보육교사의 지속적인 발달 방안을 모색한다.
수업목표
보육교사론은 보육현장에서 직접 영유아들을 보육하는 보육교사가 다양한 측면에서 갖추어야할 전문적 지식과 자질을 기르는데 필요한 요소들을 배우고 현장에 적용할 수 있는 기술을 연마하도록 돕고자 한다. 이 과정을 통해서 보육교사로서의 자격을 갖추기 위해 필요한 이론적 기초를 마련하고 역할 및 직무수행을 위한 전문적인 지식과 기술에 대한 내용을 제공하며 교사의 사회적 책임 및 권리 등을 논의함으로써 바람직한 교사관을 확립하고 사명감을 높이도록 한다.
구체적으로는 보육교사직에 대한 이해, 교사의 역할과 자질, 교사의 성장과 발달, 교사양성과 자격관리에 대해 개관하고, 보육교사의 운영관리의 실제, 즉 보육과정, 교수방법, 상호작용, 일과운영 방법, 부모 및 지역사회와의 협력 방법 등에 대한 전반적인 영역을 학습하여 전문적인 역할 수행을 할 수 있도록 한다. 더불어 오늘날 보육에 대한 관심과 요구가 날로 증가하면서 보육교사에 대한 사회적 인식이나 역할 기대도 날로 높아지고 있는데, 학습자들이 본 과정을 이수하고 난 후에 보육현장에서 역할기대에 부응하는 교사로 자리매김할 수 있도록 해당 과정을 심도있게 탐구하는데 도움이 되도록 한다.
특히 본 과정이 온라인(on-line)으로 수업이 이루어지는 데서 오는 한계점을 극복하기 위하여 이론과 실제를 사례별로 살펴보고 현장 실제에 대한 이해도 증강을 위해 보육 현장의 참여를 안내하여 학습능력을 향상시키고자 한다.
본 과목을 통하여 학습자들이 기대할 수 있는 구체적인 학습목표는 다음과 같다.
첫째, 보육교사의 개념과 의미, 제도와 자격에 대해 안다.
둘째, 보육교사의 다면적 역할과 자질에 대해 고찰한다.
셋째, 영유아에게 적합한 보육내용과 환경을 계획하고 운영할 수 있는 능력을 기른다.
